عارف الاتام
توصلت دراسة حديثة الى ان إستخدام طلبة جامعة صنعاء لموقع اليوتيوب متوسط ، فنسبة من يستخدموه دائما(16,9%)، ونسبة من يستخدموه غالبا(22,1%)، ونسبة من يستخدموه أحيانا(33,1%)، ونسبة من يستخدموه نادرا(27,9%) وأن معظم طلبة جامعة صنعاء (عينة الدراسة) تستخدم اليوتيوب من ساعتين فأقل(82,4%).
وافصحت الدراسة التي اجراها الدكتور وديع العزعزي أستاذ الإعلام المشارك بجامعة صنعاء وجامعة أم القرى أن نسبة كبيرة من طلبة جامعة صنعاء بمختلف الكليات والمستويات التعليمية ليس لديهم المعرفة الكافية بخدمات اليوتيوب وأن معرفتهم بتلك الخدمات محدودة وأن أغلب الطلبة لا يقومون بإنتاج(صنع) مقاطع فيديو على اليوتيوب وأن طلبة الكليات الانسانية اكثر استخداما لليوتيوب مقارنة بطلبة الكليات العلمية ، وأن درجة استخدام الطالبات لليوتيوب اقل بكثير من الذكور.
واوضحت الدراسة المعنونة (إستخدام طلبة جامعة صنعاء لموقع اليوتيوب...دراسة مسحية) ان البرامج الفكاهية جاءت في مقدمة المضامين التي يفضلها طلبة جامعة صنعاء (عينة الدراسة)، تليها الأخبار والبرامج الرياضية والمباريات، ثم البرامج الدينية، ثم الأغاني الخليجية والعربية وأن الطلبة ذو الفئات العمرية من 23 سنة وما فوق يفضلون مشاهدة المقاطع الاباحية ،والغلطات والسقطات للمشاهير، واخبار وصور الفضائح ، برامج الموضة والازياء على عكس الفئات العمرية الأقل الذين يفضلون البرامج والاخبار السياسية والبرامج والاخبار الرياضية اما طلبة جامعة صنعاء من الاناث يفضلن مشاهدة البرامج الصحية ،البرامج التعليمية على موقع اليوتيوب على عكس الذكور الذين يفضلون مشاهدة الافلام الاجنبية والغلطات والسقطات للمشاهرين ، والبرامج السياسية ، والبرامج الرياضية.
وبينت نتائج الدراسة أن درجة انخفاض دافعية طلبة جامعة لإستخدام اليوتيوب ادى الى تدني مستوى الاشباعات المتحققة جراء استخدامهم اليوتيوب وأن دوافع استخدام طلبة الكليات الانسانية تتمثل في الشعور بالوحدة، الهروب من الضغوط ،ابراز مواهبهم، التحدث مع الاخرين. فيما جاءت لمعرفة ما يدور في وطني في مقدمة دوافع الإستخدام لليوتيوب، يليها لمعرفة ما يدور في العالم، ثم للحصول على المعلومات والأخبار،ثم لتعلم أشياء جديدة،
وجاءت الاشباعات المعرفية المتحققة للطلبة في المقدمة وهي: إشباع رغبتي في معرفة ما يدور في العالم, وإشباع رغبتي في معرفة ما يدور في وطني, وإشباع رغبتي في الحصول على معلومات وأخبار .
وهدفت الدراسة الى التعرف على استخدامات طلبة جامعة صنعاء لليوتيوب ، والإشباعات المتحققة لهم وإستخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي من خلال مسح عينة قوامها (200) مفردة من طلاب وطالبات الجامعة للعام 2013م واعتمد الباحث على أسلوب العينة العشوائية متعددة المراحل نظراً لاتساع مجتمع الدراسة الأمر الذي يصعب معه حصر أفراد مجتمعه كافة ، كما تم استخدام العينة الطبقية في توزيع العينة وفقا لمتغير النوع والتخصص بحسب اوزانهم في مجتمع الدراسة .
